VALORISATION DU PROCESSUS DE COPENHAGUE DANS LE RÉSEAU RE.FORM.E

LE PROJET

Cette proposition a été définie par tous les membres du réseau européen dénommé RE.FORM.E. « Réseau de Formation en Europe ».

Le secteur de la construction européen se trouve actuellement dans une situation qui se caractérise par une grande mobilité de ses travailleurs et entreprises, pour tout le territoire européen, soit communautaire, soit non communautaire. En conséquence, les activités proposées dans ces actions de diffusion envisagent la modernisation des systèmes d’enseignement et de formation professionnels dans le secteur de la construction pour s’adapter è ce nouveau contexte.

1. Quel est le but du projet?

Le projet cherche la promotion des instruments et principes européens développés pour la FP à travers du processus de Copenhague, et diffuser le cadre européen des qualifications ouvert et flexible pour faciliter la reconnaissance et le caractère transférable des qualifications, fondé sur les compétences et les résultats des apprentissages.

2. Les membres qui font parti du programme sont les suivantes :

L’Allemagne : BZB
La Belgique : Formation PME
L’Espagne: Fundación Laboral de la Construcción Nacional, Institut Gaudí de la Construcció, et Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias.
La France : CCCA-BTP
L’Italie : FORMEDIL
Le Portugal : CENFIC

3. Quel est le financement prévu?

De 197 575 €, il a été réduit à 162 546 €, en enlevant :

La partie proportionnelle au partenaire suisse.
Le montant nécessaire pour s’adapter aux prescriptions budgétaires imposées par la Commission Européenne.

4. Quelles sont les activités prévues ?

Activité 1 : Diffusion du processus de Copenhague et de ces premiers résultats, plus le développement d’un cadre européen des qualifications ouvert et flexible.

Note : séminaire dans les Asturies, invitation aux représentants du INCUAL pour parler de la transparence des Qualifications, et aux représentants du DGF du Principauté des Asturies.

Activité 2 : Validation de la formation non formelle et formelle dans le secteur de la construction.

Note : séminaire en Italie, Turin ; invitation aux représentants de CEDEFOP, FIEC et FETBB.

Activité 3: Diffusion de l’assurance de la qualité et le guide européen de l’autoevaluation.

Note : réunion du travail du réseau REFORME en Portugal pour parler de la qualité de la formation professionnelle (ils portent le marque de qualité).

Activité 4 : Utilisation du portfolio Europass dans le secteur de la construction.

Note : séminaire à Bruxelles, invitations aux représentants de la DGF de la Commission européenne.

DÉROULEMENT DU PROJET

Qu’est-ce qu’on fait dans l’activité 1 ?

Promouvoir les instruments et principes européens développés pour la FP à travers du processus Copenhague et diffuser le cadre européen des qualifications ouvert et flexible pour faciliter la reconnaissance et le caractère transférable des qualifications, fondé sur les compétences et les résultats des apprentissages : présentation aux partenaires européens, nationales et régionales du travail qu’on est en train de développer en Espagne.

Procédure

Dans une première phase, les partenaires analyseront toute l’information susceptible d’être tendue en compte pour comprendre les accords obtenus à partir de la Déclaration de Copenhague (30 novembre 2002) ; et, la résolution du Conseil du 19 décembre du même an ; aussi que l’informe intermédiaire conjoint du Conseil et de la Commission du 26 février 2004, intitulée Education et formation 2010.
Á Barcelone, aura lieu une réunion des partenaires espagnols pendant le deuxième quinzaine du mai pour l’échange des expériences et résultats obtenus dans chaque pays, et définir, de cette façon, une stratégie de diffusion entre formateurs et responsables de la formation au niveau national, régional et local.
Après la réunion, on organisera dans le même pays un séminaire de diffusion des résultats du Processus de Copenhague, sur la transparence des qualifications professionnelles. Le séminaire aura une durée d’un demi jour et sera ouvert aux différents agents de la formation. Représentantes de l’institut national des qualifications INCUAL, de la direction générale d’éducation et formation professionnel de la Principauté des Asturies, de service national d’emploi, des agentes sociaux, entrepreneurs, organismes et centres d’enseignement et formateur seront invités au tel évènement. Participeront, aussi, tour les partenaires du réseau RE.FORM.E.

Début : 01/05/2006
Fin : 01/09/2006

Première réunion du travail en Espagne (Barcelone).	2ème quinzaine du mai	2ème quinzaine du mai
Analyse des résultats du Processus de Copenhague	29/06/06	29/06/06
Séminaire de difusión en Espagne (FLC Asturias).	30/06/06	30/06/06
Traduction de la documentation (anglais)	30/06/06	30/07/06
Traduction de la documentation (langues des partenaires)	30/07/06	01/09/06
Actualisation de la plateforme digital Web RE.FORM.E.	30/07/06	01/09/06

Qu’est-ce qu’on fait dans l’activité 2 ?

Diffuser entre les membres du REFORME et les acteurs intervenants de la formation professionnelle les principes européennes communs mise au point pour l’identification et la validation de l’éducation et de la formation non formelles et informelles. Mise en commune des approches et pratiques d’identification et validation développé au niveau national, régional et local.

Procédure

Analyses réalisées par tous les membres du réseau RE.FORM.E. en matière de validation de la formation no formelle et informelle au niveau national, régional et local du secteur de la construction dans chaque pays membre.
Réunion du travail des partenaires pour la mis en commun des expériences de validation de la formation no formelle et informelle au niveau national, régional et local du secteur de la construction.
Organisation d’un séminaire en Italie pour connaître et approfondir les systèmes de validation développés dans le cadre de la Union Européen appartenant à d’autres secteurs d’activité. Exposition de bons résultats. Invitation aux membres du CEDEFOP, et des partenaires sociaux de nombreux pays européens, entre lesquels on trouve des organisations internationales comme la Fédération de l’Industrie de la Construction Européen FIEC et la Fédération Européen de Travailleurs du Boit et de la Construction FETBB. Participeront, aussi, tous les membre du réseau RE.FORM.E.
On réalisera la traduction de tous les documents relevantes pour leur postérieure diffusion.
On actualisera les coordonnées et documents dans la page Web du réseau RE.FORM.E.

Début : septembre 2006
Fin : novembre 2006

Deuxième réunion du travail à Turin, en Italie. (Formedil)	28/09/06	28/09/06
Séminaire de diffusion à Turin, en Italie. (Formedil)	29/09/06	29/09/06
Traduction de la documentation (anglais)	29/09/06	30/10/06
Traduction de la documentation (langues de partenaires)	30/10/06	30/11/06
Actualisation de la plateforme digital Web RE.FORM.E.	30/10/06	30/11/06

Qu’est-ce qu’on fait dans l’activité 3?

Promouvoir entre les membres du réseau REFORME les résultats attendus jusqu’au moment sur le renforcement de la coopération européenne en matière d’assurance de la qualité de la formation professionnels. Diffusion des activités prévues par le réseau REFORME en matière de Qualité dans les Chantiers Ecoles Européens.

Procédure

Pendant le deuxième trimestre du 2006, les partenaires approfondiront le développement de la qualité de la formation professionnel dans chaque pays participant.
Après cette phase de préparation, on organisera une réunion du travail au Portugal avec l’intention de analyser la priorité des organisations paritaires dans l’implantation et développement de la qualité des stages et systèmes de la FP dans les écoles chantiers, en cherchant une cadre de référence commune pour la implantation de la qualité (CQAF - Common Quality Assurance Framework), fait par le groupe technique du travail sur la qualité dans l’éducation et la formation professionnel du Processus de Copenhague.

On doit remarque le fait de que le développement d’un model opératif qui favorise la qualité dans les écoles chantiers européens dépend du parfile de la qualité des échanges de jeunes européens, qui ont commencé avec la Chartre de Conduite de Qualité pour le Succès des Échanges Européens de Jeunes, réalisée en 2003 pour le réseau RE.FORM.E.

On réalisera la traduction de tous les documents relevantes pour leur postérieure diffusion.
On actualisera, aussi, les conclusions et les documents d’importance dans la page Web du réseau RE.FORM.E.

Début : avril 2007
Fin : june 2007

Troisième réunion du travail au Portugal (Cenfic)	19/04/07	20/04/07
Traduction de la documentation (anglais)	20/04/07	20/05/07
Traduction de la documentation (langues des partenaires)	20/05/07	20/06/07
Actualisation de la plateforme digital Web RE.FORM.E.	20/05/07	20/06/07

Qu’est-ce qu’on fait dans l’activité 4 ?

Valoriser et promouvoir l’utilisation du portfolio europass au sein du réseau REFORME, tel qu’on a fait déjà ses membres avec l’utilisation de l’europass mobilité, à fin de favoriser le transparence des qualifications des travailleurs de la construction au sein de l’Union Européen et faciliter aussi l’acquisition des connaissances et recognition des formations d’hors du pays d’origine.

Procédure

Inventaire de la mobilité Europass de tous les partenaires du réseau RE.FORM.E. réalisé par chaque organisation membre ; et, des systèmes de certification utilisées para chaque un.
Réunion du travail pour la mis en commun des bons résultats des partenaires.
Organisation d’un séminaire à Bruxelles à fin de diffuser les bons résultats obtenus par le réseau RE.FORM.E. en matière de mobilité de jeunes et formateurs ; ainsi que des travails réalisés pour favoriser la formation commune européenne de formateurs, jeunes et travailleurs dans le secteur de la construction. Invitation du représentant de la Direction Général d’Éducation de la Commission Européenne en relation au développement du Programme Europass, des responsables de la formation professionnel en Belgique, des agents sociaux, formateurs et entrepreneurs. Participeront, aussi, tous les partenaires du réseau RE.FORM.E.
Traduction de tous les documents relevantes pour leur diffusion.
Actualisation des coordonnées et documents dans la page Web du réseau RE.FORM.E.

Début : septembre 2007
Fin : octobre 2007

Quatrième réunion du travail en Belgique (PME formation)	13/09/07	13/09/07
Séminaire de diffusion en Belgique (PME Formation)	14/09/07	14/09/07
Traduction de la documentation (anglais)	14/09/07	31/10/07
Traduction de la documentation (langues des partenaires)	31/10/07	31/10/07
Actualisation de la plateforme digital Web RE.FORM.E.	31/10/07	31/10/07
RAPPORT FINAL	NOVEMBRE 07	DECEMBRE 07

ACTIVITÉS DE SUIVI ET ÉVALUATION

L’objective du suivi sera porter à la connaissance de tout le public intéressé et impliqué dans le secteur de la construction des résultats obtenus. La stratégie de valorisation comprendra les objectifs suivants.

Faire public tous les résultats de las actions de mise en œuvre de sensibilisation du processus du Copenhague pour une meilleur implication des agents impliqués. Conséquentement, assurer une grande diffusion des résultats et productions par tous les chemins à notre disposition, et de la façon la plus professionnelle.
Utiliser ce projet de diffusion pour la promotion de la mise en œuvre des produits et résultats du processus de Copenhague, à fin de distribuer son développement.

Les partenaires proposent des actions dont objectifs intéressent aux organisations professionnelles dans le secteur de la construction en Europe. Par conséquent, les agents sociaux de nombreux pays européens, entre lesquelles se trouvent des organismes transnationaux comme la Fédération de l’industrie européen de la construction (FIEC) et al Fédération européen de travailleurs du boit et de la construction (FETBB), se allient en favorisant le développement du Processus de Copenhague. Donc, la valorisation de ces résultats sera fait en collaboration avec ces organismes là.

D’autre part, les partenaires ont ses propres systèmes de valorisation, de communication et de diffusion des résultats.

Têtes de réseau nationales o régionales de formation professionnelles dirigées aux collègues sociaux de ses pays (CCCA-BTP –la France, BYN – la Suède, FORMEDIL – l’Italie, BZB – L’Allemagne, FLC – L’Espagne ).
Organismes de conseil, des experts internationaux et de diffusion de l’information sur la formation à niveau national et européen (CR2I, Centro Inffo, au même temps que membre du CEDEFOP- La France).
Acteurs directs de la formation professionnelle que garantissent une proximité avec les entreprises (écoles professionnelles), lesquels appartient aux réseau nationales, FORMATION PME LIEGE-La Belgique).

Tous les moyens dont les membres disposent seront mis au service de la stratégie de valorisation : personnel spécialisé dans le plans de communication, les publications, les pages Web, les contacts avec les organismes qui peuvent apporter leur soutien aux actions de valorisation.

On prévoie la mis en œuvre…

D’une sensibilisation des formateurs en matière du Processus de Copenhague, grâce à l’implication des organismes professionnels et centres d’enseignement avec qui on sera en contact permanentement.
D’une diffusion systématique des résultats partiales et définitives de tous les membres du réseau RE.FORM.E., à fin de mettre les résultats à disposition de n’importe quels organismes intéressés au niveau européen, et à travers tous les autres moyens organismes comme ECAP, en Suisse ou ISFOL, en Italie en disposent.

Les partenaires ont remarqué un certain nombre d’actes professionnels qui pourraient servir comme un premier soutien pour le lancement des actions de sensibilisation du projet :

Séminaires et journées nationales de rassemblement de professionnels.
Divers concours nationaux.
Séminaires et salons internationaux.